1.要交出生命是很容易的事情,但是困难却在如何使这生命像落红一样化做春泥,还可以培养花树,使来春再开出灿烂的花朵。
2.爱惜才华吧,保护那些才华修美的人物吧,文明的民族啊,培养他们吧。
3.老师就像园丁,辛勤的浇灌着祖国的花朵,培养真现代化建设的人才。老师就像园丁,有时默默无闻,却像一盏明灯,照亮我们每个人的前程。老师就像园丁,栽种桃李满天下,一日为师,终生为父。
4.生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。
5.读书可以培养一个完人,谈话可以训练一个敏捷的人,而写作可以造成一个准确的人。
6.工欲善其事,必先利其器”,要想发展现代化的高科技生产,必须首先培养大量的高科技人才。
7.在以学堂取代科举的选士制度下,法政教育因其独特的培养目标被世人视为入仕的终南捷径,法政学科因此成为求学者的首选科目。
8.生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自学的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。陶行知
9.婴儿在母亲怀抱中哺育成长,从母亲获得最初的感情和思想……可以说精心培养儿童心灵的是妇女,是伟大的母亲。
10.教育的目的,并非制造学者、专家、寻找工作的人,而是培养完整的男男女女,使他们从恐惧之中解脱出来;因为唯有在这样的人之中,才有持久的和平。
11.想达到顶峰的人必须认识到习惯的力量有多大,并了解是某种反复的行为产生了习惯。他必须迅速摈弃阻碍其进步的坏习惯,然后尽快培养能够帮助他获得成功的好习惯。
12.在小学老师春风化雨般的辛勤培养下,我们顺利地步入了中学阶段。
13.与道德的发展有着明确的联系,它有利于培养一个和蔼可亲的性格,有利于早期的道德心的发展有利于较好的培养乐于助人的个性。
14.注重孩子在学习、思想、能力、性格等方面培养,摒弃功利和盲目,占领孩子“精神制胜点”。
15.应当有几本最深知的书,就好像自己应该有几个最知心的朋友一样。应当养成广泛阅读兴趣,只有这样才能扩大自己的视野,深化自己的人生观,同时培养开放的态度。
16.为了培养坚不可摧的理想,人民需要特殊的艺术,特殊的场所,而主要是能在人民思想感情中引起反响的特殊作品。人民不应当觉得自己只是闯入一个思想陌生的世界的客人,而应当在这种艺术中认识自己,认识自己的力量。
17.敏感性岗位如财务、审计、人事、销售等,有培养前途岗位及工作年限已久等岗位都需要轮岗,按照轮岗资格进行,防止乱轮乱放,漫无目标。
18.在书籍中品味知识的博大精神。在书籍中培养修养的文雅得体,在书籍中开拓视野看大千世界,在书籍中学做人处事的方法道理。这也许是读书的真正目的吧。
19.多年培养的黑松盆景,呈龙蟠凤翥的奇姿,老干苍劲,虬根盘曲,表现坚韧不拔的生机。
20., 通常情况下,一个女人跟一个男人好,她就不会再去留恋她的前一任了,这基于所有雌性动物需要忠诚于一个雄性动物的天性,以便于全心全意地培养和她共同创造出来的下一代。
21., 才能可以在独处中培养,品格最好还是在世界上的汹涌波涛中形成。歌德
22.研究人员首先培养取自人类乳齿齿髓的干细胞,然后使培养液上层的清澈部分结晶化。
23.老师,您是辛勤的园丁,把祖国的花朵培养成*;您是春雨。滋润祖国的花朵;您是一盏明灯,照亮我前进的道路;您是纯蚕,默默无闻做贡献。感谢您,赞美您,老师。
24.五光十色的周围环境激发着孩子的认识兴趣,也培养孩子的美感。
25.波恩被人们称之为“大学城”是当之无愧的,仅仅一座曾经培养过马克思和海涅的波恩大学已是遐尔闻名了。
26., 农民为我们提供丰富充足的粮食,让人们的物质基础得以保障。更重要的是为社会培养出了杰出的人才。他们吃苦耐劳心地善良任劳任怨邻里和睦相处不斤斤计较宽容待人,永远不求国家与人民的高回报,这些都是建设和谐社会所必备的高尚品质!
27.另一方面,西部大开发的首要任务是培养区域经济的增长极,也就是说要选择经济基础和区位条件较好的地区优先发展形成增长极,从而带动其他地区的发展,而不能遍地开花影响经济发展的效益。
28., 第五条箴言:任何一个习惯的培养都不会是轻而易举的,因此一定要遵循循序渐进、由浅入深、由近及远、由渐变到突变的原则。
29.我们不但要努力学习文化科学知识,还要注意培养自己高尚的道德品质。
30.掌握好珠算这种便捷的运算方法,对培养思维和提高运算能力大有好处。
31.老师要发掘学生的潜力,然后根据其特长进行培养。
32.培养耐心是抵制愤怒的最好方法。有耐心的人心智成熟,似一匹勇敢的战马可以超越愤怒。他可以随时控制自己的情绪,并采取最有效的方法摆脱困境。这样的人总会平心静气地享受生活。
33.只要一个人仍然能够学习,仍然能够培养新习惯,仍然能够忍耐反驳,他都还算年轻。
34.作为遵从视觉心理学、色彩心理学、环境心理学而研发的产品,怡品饰家家居饰品充分验证了科学成果的实用性,是家长们培养孩子成长环境的优选品牌。
35.我们几乎每天都能听到社会迫切需要更多专上教育人才的呼吁,但我们却没有想办法去筹措培养这些人才的资金。
36.对少年儿童只注重知识和技能的传授,忽略了对他们的精神和创新意识的培养,认为只要读好书就行了,从而使少儿从小就养成按部就班思维定势,恪守中庸之道桎梏着少儿活跃的思维。
37.教育暨青年局表示,未来将继续通过各项活动,培养学生及青年人爱国爱澳情怀,把中华民族不屈不挠、奋发自强的精神传承下去。
38.运用响应面分析法优化姬松茸液体发酵培养基中红糖和酵母膏浓度。
39.学校要培养学生判断是非曲直的能力,让学生健康成长。
40.能专心致志地思考问题以及对所做的事感兴趣,不是与生俱来的,而是后天锻炼形成的,这里有个秘诀,那就是经常让自己去独自思考自己感兴趣的事情,你就会渐渐地培养成专心的习惯。
41.安排下属做他不善长的事,可以说是培养他;但安排下属做他讨厌的事,只能说是惩罚他。管理团队靠口才,“管”字两张口,“团”字是口才的组合。
42.学习知识和培养能力,要持之以恒,不能见异思迁。
43.我很好奇,要花多久才能让一个婴儿变成你的,才会培养出熟悉感?也许要等一辆新车的气味渐渐消散,也许要等一件全新的房子堆积出灰尘?也许这就是常被形容为建立感情联系的过程:了解你的孩子,同时也了解你自己。朱迪·皮考特
44.在此基础上,提出加强本科专业建设与管理的措施,着力通过教育管理的创新来提高人才培养质量。
45.尽管岁月的洪流在不断冲刷着历史的浮尘,但一代又一代的老师们是那么尽心尽力的将一届又一届的学子培养,引领上成功之路。老师。这两个字从心底呼唤出来,是多么的亲切。而今天,我们在这里要将我们心中那份特殊的祝福送予那些将一生都奉献给教育事业的老师们。
46.今天就是生命是惟一你能确知的生命。昼利用今天,使自己对某件事情感兴趣,把自己摇醒,培养一种嗜好,让热忱的风儿扫掠过你,以高昂的兴致来过今天。
47.经分析探讨各章节后发现,《易经》蒙卦和《论语》中孔子的古典教育观,如启发式教学、有教无类、因材施教、学习贵乎专心、同侪学习、自我反省、诲人不倦、以身作则,从运动中培养德行等教育思想,均适用于现今体育教学。
48.a30菌株培养液经硫酸铵沉淀、FPLc疏水色谱、HPLc反相色谱后,纯化得到一种拮抗活性物质,命名为P1。
49.同学们听说他在全国小学生作文比赛中得了一等奖,都纷纷围上去向他表示祝贺,可他却谦虚地说:“这主要归功于老师的培养!”。
50.我们要培养孩子做一些力所能及的事,不要娇生惯养。
51.感激呕心沥血教育我、培养我的老师。
52.我们学校虽然建校只有六十年,但是培养的莘莘学子已经遍布全国了。
53.好的集体中,学生自尊心是极易培养的。
54.农民为我们提供丰富充足的粮食,让人们的物质基础得以保障。更重要的是为社会培养出了杰出的人才。他们吃苦耐劳心地善良任劳任怨邻里和睦相处不斤斤计较宽容待人,永远不求国家与人民的高回报,这些都是建设和谐社会所必备的高尚品质!
55.爱惜才华吧,保护那些才华修美的人物吧,文明的民族啊,培养他们吧。
56.没有错误的执行只有错误的战略。战略错了,也可透过强大的执行力拿到想要的成果,还可以培养团队成员在执行中不折不扣的秉性!
57.参加体育运动。调查表明,大学从事体育的人,毕业后比那些不沾体育的同学明显收入高。美国人从事体育不仅是锻炼身体,而且是培养竞争的才能和领袖素质。一个大学运动队的队长到华尔街找工作,优势不可限量。
58.家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大成*的渴望。反之,如果不注意子女服从性的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。
59.如果你打算谋求一己的幸福,你就不要为扬名显迹而培养这种才赋。我本人就把文学作为我的职业,并奉献了我的一生,对我的选择,从未有过片刻的懊悔。然而我感到自己有责任告诫每一位向我寻求鼓励和忠告的年轻人,最好不要选择这样一条充满风险的道路。
60.我们学校曾经培养了一位著名的科学家,他当年刻苦学习的精神至今仍然在学校里津津乐道。
61.简朴生活,不但可以使精神愉快,而且可以培养革命的品质。
62.我们厂这批技术骨干,全是通过就地取材、委托代培等办法培养出来的。
63.许诺固然可以获得友谊,但培养和保持友谊的还是行动。
64.家长一着急就会替孩子做决定,这是错误的。人的天性是愿意遵从自己的思想,排斥来自他人的命令。所以在培养孩子的过程中,为了形成儿童的自觉意识,也为了他更好地执行决定,应该尽量让孩子自己去思考和选择。
65.领导:就是领袖和导师。领导者的价值,在于把追随者培养成领导者。
66.培养全面发展的、和谐的个性的过程就在于:教育者在关心人的每一个方面、特征的完善的同时,任何时候也不要忽略这样一种情况,即人的所有各个方面和特征的和谐,都是由某种主导的首要的东西所决定的。……在这个和谐里起决定作用的,主导的成分就是道德。
67.都想着发展自己的人脉。我们应该跟一帮同事和朋友一直维系良好的关系,不要到用到人家的时候才临时抱佛脚,因为身边一般认识的熟人是不会给你帮忙的。所以从现在开始就浇灌你的人脉吧,你会发现原来最有价值的人际财富就在你身边,只要培养,就会发芽。
68.所以,ESP教学应在培养合格教师、改革现行职称评定体制、成立ESP教研室、教材编写准确定位等方面着手改革。
69.假如我再回到童年,我会培养自己专心致志的习惯;如果手头有事,决不让任何东西使我分心。
70.友谊也像花朵,好好地培养,可以开得心花怒放,可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊,这朵心上盛开的花,可以立刻萎颓凋谢。
71., 培养自然人的教育,即自然教育,它遵循自然的永恒法则,听任人的身心自由发展,按儿童自然发展的程序,培养他本身应有的观察思维和感受能力。若不好到至极,就不算伟大。
72.联系群众、培养作风、锻炼干部、解决问题、促进发展。
73.新军的出世,不仅没能保住清王朝,反而是武昌起义南方新军揭竿而起,北方新军逼宫相迫,清王朝苦心孤诣培养的保卫者变成了王朝的掘墓人。
74.培养习惯有利于“知行合一”的实现。这主要体现在两个方面:第一,养成习惯才能把认知转化实际行动,成为真正的品质;第二,习惯培养的过程,在一定意义上既是道德实践的过程,也是道德再认知的过程。
75.只要他在场,我就可以打着与儿子培养感情的旗号,恣意地沉溺于儿时的种种异想天开。
76.另一方面来说,如果坚持要到某一个点以后才放手让学生去做选题会则让导师精疲力竭,同时,导师也会开始期望这些时间投入是有“回报”的,也会让导师觉得赚这个培养费真是辛苦。
77.孩子的学习成绩固然重要,孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心,首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标,激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。
78.在对少年进行性教育工作中,我们特别注意做女孩子的工作。应该把它称为培养母性自豪感的教育。
79.不管怎样,你都是要学会培养自己有一项业余爱好或特长。
80.创意的原始能量不是被培养出来的一个特质,而是等待被发掘的本能,等待被揭露的能量。
81.一位教师,可以沤心沥血的在粉笔灰中老去,也可以培养桃李满天下。
82.正如教育家斯霞所说,智育不好是次品,身体不好是废品,德育不好的危险品。而德育必须从小培养,而其中最关键的就是培养习惯,无论是道德习惯还是学习习惯。
83.老师,您是辛勤的园丁,把祖国的花朵培养成*;您是春雨。滋润祖国的花朵;您是一盏明灯,照亮我前进的道路;您是纯蚕,默默无闻做贡献。感谢您,赞美您,老师。
84.培养教育儿童要遵循客观规律,不能干拔苗助长的蠢事。
85.在书籍中品味知识的博大精神。在书籍中培养修养的文雅得体,在书籍中开拓视野看大千世界,在书籍中学做人处事的方法道理。这也许是读书的真正目的吧。
86.众多的父母往往忽视了对孩子特长的培养,以影响学习为由横加阻拦,扼杀了孩子的天赋,使孩子和父母之间产生了距离感,对学习产生厌倦,导致性情郁闷。
87.用我们西点的方式,若是培养出一批外籍学员,能让他们对美利坚产生认同感,或是归属感则更好,这对于我们国家将来长远的利益是大有裨益的。
88.问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分成长起来的时候,叫他以研究学问的方法。卢梭
89.我爱学校的教室,因为教室让我获得了丰富的知识;我爱学校的操场,因为操场让我拥有了健康的身体;我爱学校的老师,因为老师让我成为了优秀的学生;我爱学校,因为学校把我培养成了一个有用的人才!
90.它能培养人的礼仪忍耐谦虚和坚韧不拔的精神,给人以勇敢善战积极进取的竞争个性。
91.此人谗害我辈奇人的目的自然再清楚不过,一则是为夺奇术,培养奇兵,增强自身实力,二,则是为了将天下有能之士逐一击溃,以免成为他阴谋路上的绊脚石……
92.学校体育很重要。好处之一是自身健康,另外运动也可以培养人,培养人的分析能力、决策能力。运动场上情况瞬息万变,要应付环境,就要有分析、决策的本事。
93.研究人员首先培养取自人类乳齿齿髓的干细胞,然后使培养液上层的清澈部分结晶化。
94.任重道远:人民教师肩负着培养祖国建设接班人的重担,真是任重道远。
95.必须培养才得兼备、训练有素的师资,否则真会误人子弟。
96.柳传志重视人才,爱惜人才,并在实践中摸索出诸多独具特色又卓有成效的人才培养方式。
97.新军的出世,不仅没能保住清王朝,反而是武昌起义南方新军揭竿而起,北方新军逼宫相迫,清王朝苦心孤诣培养的保卫者变成了王朝的掘墓人。
98.闲暇之余,李易便提着大包小袋的去各位劳役那里串门,美名其曰加强沟通培养革命感情,毕竟都是给人家地主打杂的嘛,关系好了互相有个照应。
99.为学最重要的是“通”,通才能不拘泥,不迂腐,不酸,不八股;“通”才能培养气节、胸襟、目光。“通”才能成为”大“,不大不博,便有坐井观天的危险。
100.其基本内涵与创新教育对培养人的问题意识的核心要求不谋而合。
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