教学造句

1.教师良好的情绪智力对学生具有潜移默化的影响，它可以促进全面发展教育目标的实现，有利于提高师生创造力水平，并取得良好的教育教学效果。

2.在高高的教学楼前，有一片绿油油的大草坪。那里有一棵棵迷人的铁树；开满一朵朵毛茸茸小花的红绒球。尤其是那美丽的石榴花，更给草坪增添了几分漂亮色彩。

3.教学相长利用在研究和调查中发现的5种技能进行更有效更有力的教导，这5种技能包括：建立和谐氛围；观察和分析；提问和倾听；提供反馈和促动学习。

4.如果老师长期用作文模板教学生写作文,不但会扼杀学生的创造力,还会教出“新八股”。

5.是我对这节课还有没有新的思路方面简单地来概括一下，谈谈自己的想法，因没有任何准备，我自己也没有任何语文教学的经历，谈得不着边际，请大家见谅。

6.通过努力,我获得了乌兰察布盟教学能手、呼和浩特市优秀教师、新城区优秀中队辅导员、新城区党员师德标兵,还被赛罕区公安局评为好警嫂。

7.基于此，我们在进行小说教学时教会学生准确地把握小说人物的心理活动，对教学定会不无裨益，有时甚至能达到事半功倍的效果，从而成为一条解读小说的终南捷径。

8.凡是从事教学工作的人都必须取得教师资格。

9.然而,令人担忧的是,由于网络的高速发展,加之一些学校对汉语教学的弱化,使越来越多的青少年误用、“蹧蹋”汉字的现象十分普遍。

10., 我们虚心地学习本地及中国各教育名家的先进教学方法，集众家之长，创造出了一整套的教学方法，以教育为本进行教学,高屋建瓴。

11.当教师在课堂上真切的感受时，每一个人的心灵不断诞生新彩观念。宛如姹紫嫣红的鲜花在春天绽放一般，他或她就开始际遇教学的本质，体验教学的神圣。

12.用金子来比喻他们的心，用纯净的山泉来比喻他们的真，用美丽的鲜花来比喻他们的美。缺无法用语言来形容他们的神圣。这就是特教学校教师们，这就是特教学校的党员教师们。

13.“一网双学”教学模式是湖北电大开放教育改革和创新的结晶。

14.教师在教学中，常常采取依照课文注释或者教学参考书的注释为学生讲授，照本宣科，不求甚解，这是大忌。

15.王老师诲人不倦的教学热诚，让学生们都刻骨铭心，毕生难忘。

16.蒋老师的教学很有特色,不但讲得深入浅出,而且还注意因材施教,调动每一个学生的学习积极性。

17.科技写作教学具有实用性强、教学内容程序化的特点，因此，传统的“满堂灌”式教学既显得枯燥无味，又不利于提高学生的科技写作能力。

18.我之所以和大家过多的谈经营而少讲教学，是因为你一上网就能看到有太多太多优秀老师的教学经验和理论方法，仅这些现有的资源，我们五到十年都用不完。但如果你能掌握了有效的经营推广方法，用不了两年的时间就可使生源翻倍增长。

19.结论加强主管护师的在职培训，充分发挥教学相长的优势，促进护理科研的发展，提升护理的科学性。

20.陈老师春风化雨四十年，孜孜不倦的教学态度，足为教师的表率。

21.可是高投入未必有高回报，中学英语阅读教学的现状是事倍功半，效果差强人意。

22.日前,明水县人民医院为全县40多名常年奋斗在教学一线、呕心沥血的省、市、县级40多名优秀教师进行了免费健康体检,把健康与祝福送给辛勤的园丁。

23.一百十七、在课堂教学中使用挂图、卡片、实物、电教设备、简笔画等，营造出语言交际的情景。

24.而我们的作文教学虽然占了很多课时，学生的写作能力却没有达到相应的要求，尤其是文化基础相对薄弱的职高生在写作能力方面更是存在许多缺陷。

25.语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。

26.通过仔细搜索，你可以找出很多歌谣、歌词以及韵律与你的家庭学校的教学计划和单元学习是接近吻合的。

27.第二部分，从寓教于乐、潜移默化和怡情养性三方面对散文情感教学的审美特征进行了论述，在论述中做到理例结合，深入浅出。

28.让家长参与评价教学效果无可厚非,但像这样用微信发红包的形式来拉票,只能是拉坏了学生。

29.这些资料，是妈妈在多年的教学工作中点滴积累起来的。

30.在教学方法上,不能规定死框框,需提倡百花齐放。

31.新加坡内阁资政李光耀日前坦承,他早年推行的双语教学着重于死记硬背,是错误的方法,导致几代人对华文失去兴趣。

32.年轻不是坏事，只要你每一天不要去重复，每一天都是在拥抱新的太阳。伟大并不遥远，只要做个有心人，要进行细致的积累，多花点精力在教学上，花在对自己事业的追求上。

33.介绍了简笔画、音乐及表演在英语教学中的运用。

34.教育局经过反复开会讨论,集思广益,终于制定了比较完善的教学计划。

35.早晨，我来到校园门口，抬头向上看，一棵大树的树皮龟裂着，像饱经风霜的老人脸上的皱纹。但教学楼旁的那棵楠木树却依然枝干遒劲，叶片细蜜，像一个威武的士兵，伸开双手，让人们乘凉。

36.教师要有严肃认真的教学态度，实事求是的科学精神，循循善诱的教学方法，在潜移默化中感染学生，教育学生，使学生的知识，才智和思想都得到不断的提高。

37.教学方法可以百花齐放，百家争鸣。

38., 最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。

39.7岁的女儿考进了“法律太太”的资优班后,马上就喜欢上了新老师,喜欢她和蔼可亲的面容,喜欢她生动活泼的教学。

40.暑假结束了，学校的教学及各项活动又按部就班地开展起来。

41.安顿好小白虎留守,顽童走出小院开始了他作为一院之长的一天教学,当然也少不得对一众教师学员说一下青面有事外出,归期不定。

42.张老师积极改进教学方法，努力探索教学规律。

43.四十年间，这所朝气蓬勃的大学在教学和研究上取得杰出的发展，亦获得国际称誉。

44.姬老师的教学成绩十分出众,博得大家的赞扬。

45.这个和国外的教学风格是截然不同的。

46.虽然我的教学风格有些不拘一格，但我喜欢教学，我的课堂教学目标非常明确。

47.总之，教师要解放思想，准许学生有疑就问，不懂就问，不要怕打乱原来的教学程序，同时不要使学生的质疑问难流于形式，走过场，长期坚持学生的质疑问难能力一定会真正提高。

48.本文就多媒体技术在教学中的应用问题谈几点粗浅的看法.

49.寒风从教学楼中穿梭而过，呜呜咽咽的嘶吼是它脚步的回声；它从空旷的操场走过，呜呼呜呼的悲鸣是它沉重的叹息；它从五彩斑斓的山林中走过，唏唏哗哗，嗡嗡哄哄，犹如波涛汹涌的海洋，一波未平一波又起。

50.草坪三面有高楼环绕：正面是图书馆，右边是教学楼，左边是体艺楼。每到夜晚，草坪就在高楼的拥抱中入睡，像摇篮中的安眠的婴儿。

51.老师更正了上一堂课教学中出现的错误。

52.本文对化学教学中的物质的量和反应进度的概念和应用进行了讨论，并对它们之间的联系和区别进行了辨析。

53.审美感受的愉悦，影响着儿童的想象、联想、情感及行为动作。因此一切教学活动中，美，无处不显示出一种积极的驱动，无处不产生对儿童智慧的启迪，对儿童心灵的润泽。

54.学院的教学科研项目广泛全面，教职人员竭力尽心，培育出仁心仁术、屡获殊荣的毕业生，成为香港牙科专业的中流砥柱。

55.接着，我们来到了教学楼大厅内，四盏连着的灯依然光彩照人，教学楼中间有着一座花园，不仅蜻蜓先生经常来访，就连蜜蜂小姐、蝴蝶女士也不比蜻蜓先生来得少，整个校园沉在绿色的气氛当中。

56.讲座等方式是促进教学相长，并提倡研究风气的捷径。

57.又如在教学内容分组练习中，常会遇到个别调皮的学生对练习动作不协调的同学进行装腔作势或出言不逊的讥笑。

58.我校教学楼前有一个大花坛。这一个长长的花坛，花儿五颜六色，细看那花儿呀，更是美不胜收。花儿总起来说形态各异，为我校的教学楼增添了无尽的生机。

59.教育局经过反复开会讨论,集思广益,终于制定了比较完善的教学计划。

60.年轻不是坏事，只要你每一天不要去重复，每一天都是在拥抱新的太阳。伟大并不遥远，只要做个有心人，要进行细致的积累，多花点精力在教学上，花在对自己事业的追求上。

61.加强作文教学，提高学生的书面与口头表达能力。

62.进了学校大门，高大的教学楼拔地而起。左右对称这两个美丽的花坛，花坛里有各种各样的鲜花：有月季，杜鹃，玫瑰……香味儿真浓啊，就像一喷过香水似的。

63.案例教学法是一种脑力激荡、观点碰撞的教学方法，在经济管理类专业的教学中被广泛采用。

64.这班里学生的基础参差不齐,给教学带来很大困难。

65.双语教学对外语学习的促进作用是不言而喻的。

66.老师爱护学生，学生尊敬老师，这是教学相长的前提。

67.十二、语文实践的综合性，要求教师转变教学观念，走大语文教育之路，特别是重视开放语文资源，拓展学生的语文实践的空间，增加实际运用语文的机会。

68.专题研讨会、座谈会、讲座等方式是促进教学相长，并提倡研究风气的捷径。

69.为了提高教学水平,陈绍宽请来了日本海军大佐寺冈谨平和海军法律顾问信服淳平来讲授军事和国际公法。

70.孩子的学习兴趣不仅与学校老师的教学方式和方法有关，还与孩子的家庭环境有直接的关系。老师的教只解决了孩子“学”的问题，而家庭环境在很大程度上决定了孩子“做”的问题。因此，培养孩子的学习兴趣不仅在于学校，而且应有家长的密切配合。

71.照本宣科的教师是教学不负责任的表现。

72.教师要有严肃认真的教学态度，实事求是的科学精神，循循善诱的教学方法，在潜移默化中感染学生，教育学生，使学生的知识，才智和思想都得到不断的提高。

73.教学卓越奖颁奖典礼将于9月7号举行，当天现场公布最后获得金质、银质奖的教学团队，扁平足。

74.当教师在课堂上真切的感受时，每一个人的心灵不断诞生新彩观念。宛如姹紫嫣红的鲜花在春天绽放一般，他或她就开始际遇教学的本质，体验教学的神圣。

75.这班里学生的基础参差不齐,给教学带来很大困难。

76.老师们教学的方式虽然巧妙各有不同，但是宗旨都在让学生了解课文，只要目的达到了，就可说是殊途同归。

77.对于中小学与人教学的改革，应该不拘一格，大胆创新。

78.周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。

79.但是,长期以来,由于高校一直存在重科研轻教学的倾向,许多教授、副教授热衷于科学实验和科学研究,而将教学的首要任务置于脑后,以致本末倒置,名不副实。

80.教师良好的情绪智力对学生具有潜移默化的影响，它可以促进全面发展教育目标的实现，有利于提高师生创造力水平，并取得良好的教育教学效果。

81.尽管颠沛流离,而志不稍贬,学不暂停,坚持不懈地教学和布道,始终吸引着一大群弟子,随他走南闯北,出生入死。

82.为了提高教学水平，老师们孜孜不倦地钻研业务。

83.教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

84.我刚半路出家来当教师，还没有什么教学经验。

85.教师要有严肃认真的教学态度，实事求是的科学精神，循循善诱的教学方法，在潜移默化中感染学生，教育学生，使学生的知识，才智和思想都得到不断的提高。

86., 梅花傲雪，桃李争春，大自然中，有许许多多，数不尽的美的存在，然而，真正让我觉得美得惊心动魄的，是学校教学楼前那棵白玉兰。她的美，让我沉醉。

87.这既是对我校教育教学质量及办学条件的大检查，也是对全校5000名师生精神风貌的一次大检阅！

88.提倡职业教育固然不错，然而要明白职业教育不单是教学生一种比人家好些的职业，使得他容易赚钱，因为赚了钱不必一定是快乐的；同时，需要教学生知道这种职业本身的好处，使得他对于这种职业有精神上的快乐。

89.教研室是高校最基层的教学组织，常常被称为高校一线教学的战斗堡垒。

90.这些资料，是妈妈在多年的教学工作中点滴积累起来的。

91.在体育教学中要鼓励学生质疑问难，勇于寻根究底，敢于发表不同的意见，尽管有时学生提出的问题有些在概念上混淆不清，但这正是我们教学中所要解决的本质问题，这也是学生思维创造性的体现。

92.应该说，进行中学作文创新教学，不是单凭教师个人力量而闭门造车的事，这需要全社会共同创设一个创新教学的大氛围，而这个大氛围也即创新教学环境，又应该是宽松和谐的，自由活泼的，民主平等的。

93.教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。第斯多惠

94.文章中自始自终强调物理概念教学应以认知同化理论为基础，强调教师应认真钻研教材，研究学生的实际情况，分析概念的内部矛盾，强调教师的主导作用和学生的主体地位。

95.在上海交通大学国际与公共事务学院教学期间，周院长与获颁我院校旗的优秀研究生代表钟桂荣、王芸合影留念，以示表彰。

96.教师备课不但要备教学内容，还要把教学方法和教学步骤想清楚。

97.只有日益深入地钻研教学和教育过程的微妙细节，只有不断地开辟塑造人的灵魂这门艺术的新境界，你才能成为真正的领导者，成为教师的教师，才能为别人所信赖和尊重。

98.初三的第一次语文作业，我们全班同学都以认真的态度出色的完成了，老师兴奋而激动地对我们说：“3你们班是我教学这十多年中，见到的最出色的一个班！我相信你们一定会取得辉煌的成绩。”在那时，我快速地戴上眼镜，看到了老师的眼睛闪闪发光……

99.李老师从来不存私心，用尽毕生的心血投身教学，致力于祖国的教育事业。

100.教学楼前那开的旺盛的或紫或白的丁香，总是不停的散发香气，令人禁不住驻足去寻找可以让梦想成真的花瓣。也总有爱花的女生悄悄的采一两束回去，夹在书里或放在瓶里，香气立刻弥漫了周围，毋自沉浸在飘飘的世界里，遐想翩翩。