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※ 与(萍踪梗迹)相关的成语及拼音:
因材施教 | 因:根据;材:资质;施:施加;进行;教:教育。根据学习的人的不同志趣、资质来进行不同的教育。 |
自己人 | 自己一方的人。指自家人或圈内人。 |
物腐虫生 | 东西腐烂了才会生虫。比喻祸患的发生,总有内部的原因。也比喻本身有了弱点,别人才能乘机打击。 |
栋梁之材 | 可以做屋栋房梁的材料。比喻能够担当重任的人。 |
仰屋著书 | 仰:脸向上;著:写。形容一心放在著作上。 |
广阔天地 | 指可以发挥作用做出成就的广大领域 |
蹑手蹑脚 | 蹑:放轻脚步。形容动作很轻;有时指走路时非常小心;或偷偷地跟随。 |
表里如一 | 表:外表;里:内心。外表和内心一个样。外表与内部一致。形容人的言论、行动和思想完全一致。 |
扶摇直上 | 扶摇:迅猛盘旋而上的旋风。乘着大旋风之势一直上升。比喻事物迅速地直线上升。有时也比喻官职提升得很快。 |
尘外孤标 | 尘外:世外;孤标:孤立的标志。形容清峻突出或人的清高品质。 |
断香零玉 | 比喻女子的尸骸。 |
拔苗助长 | 比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而坏事。 |
各行各业 | 泛指所有的人所从事的各种行业。 |
舞刀跃马 | 挥舞刀枪,纵跃战马。比喻奋勇作战。 |
马牛其风 | 谓马、牛奔逸。《书·费誓》:“马牛其风,臣妾逋逃,勿敢越逐。”孔颖达疏:“僖四年《左传》云:‘唯是风马牛不相及也。’贾逵云:‘风,放也,牝牡相诱谓之风。’然则马牛风佚,因牝牡相逐,而逐至放佚远去也。”后用以表示互不相干。 |
错落有致 | 致:别致;有情趣;错落:参差交错;致:情趣。形容事物的布局虽然参差不齐;但却极有情趣;使人看了有好感。 |
天网恢恢 | 比喻作恶的人一定难逃惩罚。 |
屡试不爽 | 屡次试验都不错。 |
不在话下 | 原多用于旧小说中;表示故事暂告一段落;转入别的情节。现多指事物轻微;不值得说或事情当然是这样;用不着说。 |
无影无踪 | 踪:踪迹。形容完全消失;不知去向。 |
望尘靡及 | 见“望尘莫及”。 |
师严道尊 | 为师之道要尊贵、庄严。《礼记 学记》:“凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。”宋 韩淲《涧泉日记》:“郑康成事马融,三年不得见,乃使高业弟传授于玄……汉之师道尊严如此。” |
首尾两端 | 两端:拿不定主意。在两者之间犹豫不决动摇不定。 |
息兵罢战 | 兵:打仗。停止或结束战争。 |
拔毛连茹 | 比喻互相推荐,用一个人就连带引进许多人。 |
形而上学 | 用孤立静止片面的观点看世界。 |
徒读父书 | 徒:只。父书:父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书,不懂得运用知识,加以变通。 |
仁者能仁 | 旧谓有身份的人所做的事总是有理。 |
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