哪些

1.虽然耶稣谴责假的教导，然而无论他们被教错的信念，哪些信耶稣的总会得救。

2., 哪些可以问,哪些不宜问,事先宜乎要与被访谈者多沟通联系,要遵循被访谈者的生活逻辑,并注意其“个性”特征,不要强按牛头喝水,以至吃力不讨好。

3.蓝天是鸟儿们的天空，海洋是鱼儿的天空，而我，也有一片属于我自己的天空。我的天空是由一个个不同的天空领域组成的，想知道都有哪些内容吗？不要着急，请听我慢慢道来。家，我的一片天空领域。

4.谁都知道他在私底下做了哪些坏事，但表面上偏要说得冠冕堂皇。

5.老师批评一位作弊的学生：你考试怎么光抄别人的试卷呢？学生反驳说：我没有光抄啊，还有我自己做的嘛！老师说：哪些是你自己做的？学生：名字和考号！

6.如果老是去琢磨哪些人你讨厌，哪些人与你志趣相投，那么你就大错了，要想着如何让别人接纳你，而不是你能接受什么样的人。

7.我们因此得以从伊拉克人那里获得有关生活今昔对比的第一手情况：生活有哪些变化，情况是在好转还是在恶化？

8.不习惯与人保持频繁亲密的来往。不喜混迹于任何以应酬和功利为目的的社交圈子，不善钻营及拉拢关系。因为性子直接，亦不在意何时会得罪哪些人。

9.生命中重要的，不仅是我们曾活过这一纯粹事实，而是我们使其他人的生命发生哪些改变。这决定了生命的意义。曼德拉

10.不言自明,沈复很明白有哪些掣肘,国家分崩离析,前途未卜,人心不齐。