正错

1.宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。

2.一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦

3.他不但不改正错误,反而变本加厉。

4.以前我只看到了客人的外表，现在理解了客人的内心。我听人说过，考察他人行为的人不助长人家的过失，体察他人实情的人不讥笑人家的言辞。我可以向您道歉，您能不抛弃我吗？我诚心改正错误的行为。

5.学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。

6.重视治河寻根溯源任用能臣御前辩论集思广益会议裁决实践验证改正错误断不出书以上九点能够做到一点，可以称作明君。

7.对偶然犯错误的人，既要帮助他改正错误，又要顾全他的面子。

8.不要歧视犯错误的人，要耐心地帮助他改正错误。

9.对于坚持错误意见的人,我们不能压服,而只能用说服的方法,以理服人的方法进行教育,帮助其改正错误。

10.21一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。