师生

1.真情的交融，使师与生双方都同时感受教与学的无穷的趣味与自身的无法估量的潜力，使教学活动进入师生对话、充满生命活力的完美的境界。

2.***总*记曾于2009年11月和今年的2月14日两次来到杨家岭福州希望小学,总*记和蔼可亲的举止让师生们至今难忘。

3.您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们收躲在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

4.陈先生的学识和为人,深受全校师生的爱戴,这正是桃李不言,下自成蹊。

5.马加爵被执行枪决了,在他的母校,师生大都异常高兴,鼓掌唱歌,奔走相告,还有人相约晚上喝酒不醉无归———一幅正义战胜邪恶后大快人心的狂欢剪影。

6.作为社会人，学生同教师是平等的，只有建立平等关系，师生之间才能像朋友一样在学习中互相启迪、互相质疑，学生才敢于与教师同辩，力排众议，标新立异。

7.增强师生防范意识，营造校园安全环境。

8.德高望重的老校长当选为县人大代表,我们全校师生都感到十分高兴。

9.师生之间的甘甜在于不同的面庞洋溢着同样的笑脸，心与心的碰撞和磨檫造成着彼此的误解却又缩短着彼此的距离。当发现这段情已成为友谊时，心中似乎对情感多了一种理解。忆起这赤色师生情，心里总会笑的好美，甜的好醉。

10.所谓“减负”绝不是简单地少布置作业或减少课时，其实质应该是让学生变被动学习为主动学习，减少教育中师生的无效劳动，增加学生发展的目标。